پاورپوینت فصل هفتم کتاب ارزشیابی آموزشی (تحلیل داده ها برای ارزیابی آموزش) نوشته عباس بازرگان در قالب pptx و در حجم 17 اسلاید:
بخشی از متن:
همان طور که قبلاً اشاره شد داده ها را میتوان به عنوان اطلاعات خام منظور داشت. از طریق تحلیل داده ها و درک رابطه آنها اطلاعات حاصل می شود. با درک انگو وارههای موجود به اطلاعات و دانش دست یافته و با درک اصول موجود در آنها و ملحوظ داشتن ارزشها خرد حاصل میشود. هر چند هدف ارزشیابی آن نیست که به کشف دانش جدید دست یابد اما منظور آن است که قضاوت به عمل آید. انجام این امر مستلزم آن است که اطلاعات در دسترس باشد.
تنظیم داده ها
گام اول در تحلیل دادهها تنظیم آنها بر حسب متغیرهای اصلی است. برای این منظور میتوان به دو شیوه عمل کرد الف استخراج رایانه ای داده ها؛ ب) استخراج دستی داده ها با توجه به اینکه ریز رایانه ها در دسترس است معمولاً می توان به سهولت داده ها را جدول بندی کرد. چنانچه دسترسی به ریز رایانه به سهولت امکان پذیر نباشد می توان با استفاده از جدول واسطه (معین) به جدول بندی داده ها پرداخت. برای استخراج داده ها با استفاده از ریز رایانه باید نرم افزار مناسب را انتخاب کرد؛ از جمله می توان نرم افزار SPSS را برای تنظیم داده های ارزیابی به کار برد.
پشتیبانی 24 ساعته :
09909994252
برچسب ها:
دانلود کتاب ارزشیابی آموزشی عباس بازرگان دانلود pdf کتاب ارزشیابی آموزشی عباس بازرگان پاورپوینت کتاب ارزشیابی آموزشی خلاصه کتاب تحلیل داده ها ارزیابی آموزش استخراج رایانه ای داده ها